Lo importante es que vengan

Hagamos las Paces-Novedades

Sumario. Con retraso comenzó el año escolar para los alumnos. La educación presencial es importante sobre todo para los de los más pequeños, pero también para los adolescentes. Bastante indefensos ya están los NNA de este país para dejarlos sin clases. Hay que ser flexibles en estos primeros días, hay que buscar a los que no están llegando. La educación es un derecho humano fundamental. Sobre esto escribo.

“Me tocó una maestra muy buena”, le comentó la pequeña Beatriz a su mamá. Estaba contenta de volver a clases. Y es que a los niños, como bien dice Tonnuci, educador italiano defensor de la educación, no les gustará hacer tareas, pero les gusta la escuela. Ahí están sus compañeros para jugar, compartir. “Mi mamá me ayuda con mis tareas, pero es mejor la maestra”, comentaba una pequeña el año pasado cuando por fin se retornó, aunque fuera parcialmente, la educación presencial en el país.

La pandemia obligó en todo el mundo a la suspensión de clases presenciales. Estos casi dos años de educación a distancia supuso un retroceso en el aprendizaje de casi, aproximadamente, todos los alumnos. Eso en todas partes, pero en el caso de Venezuela, hay que recordar que la educación no comenzó su emergencia en marzo del 2020: ya teníamos años con la “rutina escolar” perdida. Y en estos tiempos hay factores de esa crisis que se han agravado  como es el caso de los malos y a veces inexistentes servicios públicos, como el acceso al agua potable, el transporte público o la seguridad alimentaria. De manera que volver a las aulas, con sus respectivos protocolos de seguridad, no ha sido algo fácil, aunque si es algo deseado. La escuela es un lugar que ayuda a los estudiantes, no solo a adquirir herramientas para aprender -esperemos que para toda la vida- sino también para su desarrollo como persona. Le enseña a convivir.

No es fácil para una familia venezolana, ni de sectores populares ni de la clase media empobrecida esta situación.  Los uniformes están caros e igualmente los útiles escolares, por eso pedimos flexibilidad a los centros educativos (tanto públicos como privados y también a los subsidiados), en cuanto a esos requisitos: uniformes, útiles, incluso la formalización de la inscripción, pues lo importante es que los alumnos vengan a su centro educativo y durante el mes de octubre que se vayan “enderezando las cargas.”

No sabemos cuántos niños, adolescentes y jóvenes están fuera de las aulas; ya saben lo difícil que es tener datos oficiales en este país. También es verdad que es temprano para saber cuántos han desertado o han sido excluidos por la situación país, por ello seguimos citando el dato que UNICEF daba en el 2019, cuando decía que en Venezuela un millón de niños y adolescentes en edad escolar estaban fuera de las aulas. Tampoco sabemos cuántos maestros siguen perseverando en su trabajo, a pesar de los bajos, bajísimos salarios,  la falta de transporte y de los etcéteras que usted y yo conocemos; sin embargo hay algo que podemos hacer desde los centros educativos: con esos alumnos que si se han incorporado a las clases:  mandar recados a esos compañeros que conocen y no lo han hecho, decirles que tienen su cunopo, que se les está esperando.

Si se acepta la posibilidad, la pertinencia, la necesidad de la flexibilidad para facilitar que asistan a clases, el personal de las escuelas debe informar tanto a los estudiantes como a las familias, que durante el mes de octubre podrán asistir  como puedan, de tal manera que quien  no tenga su uniforme completo, vaya a ser objeto de burla por los otros. Eso acompañado de mucho cariño de parte del personal, que todos  sepan y se sientan bien recibidos.  No olvidemos la importancia de los lazos afectivos que deben tejerse en el ambiente escolar.

En cuanto a los útiles, no pedir más de la cuenta. Además las primeras semanas  de diagnóstico, repaso, recuperación de aprendizajes del año pasado y construcción de acuerdos de convivencia, basta  que lleven un lápiz y un cuaderno.

Esperamos que estos consejos sean útiles y que favorezcan la asistencia de la mayoría de niños, niñas y adolescentes a sus aulas.

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