Dado el estado lamentable en que se encuentra Venezuela, su reconstrucci\u00f3n va requerir m\u00faltiples respuestas de orden pol\u00edtico, econ\u00f3mico y social, pero tambi\u00e9n respuestas educativas. Si bien es cierto que sola la educaci\u00f3n no es suficiente para sacar al pa\u00eds de la pobreza y de la crisis, es igualmente cierto que no saldremos de ella sin el aporte de una educaci\u00f3n renovada, integral, de calidad, que alcance a toda la poblaci\u00f3n estudiantil, la retenga en el sistema y forme su coraz\u00f3n, su mente y sus manos, es decir, le proporcione las competencias necesarias para vivir a plenitud su ser de persona, para ejercer responsablemente su ciudadan\u00eda, para seguir aprendiendo siempre e insertarse productivamente en la sociedad.<\/p>\n
La educaci\u00f3n por s\u00ed sola no construye naci\u00f3n, pero sin ella no es posible la naci\u00f3n. La educaci\u00f3n sola no puede producir los cambios necesarios, pero sin ella no es posible el cambio. Si queremos que la educaci\u00f3n contribuya a acabar con la pobreza, debemos acabar primero con la pobreza de la educaci\u00f3n y con la pobreza econ\u00f3mica, pero tambi\u00e9n pedag\u00f3gica, emocional y espiritual de numerosos educadores, sobre todo de los que, ante la estampida de muchos docentes que abandonaron el pa\u00eds o la profesi\u00f3n para poder vivir dignamente, se han incorporados a la docencia sin la debida formaci\u00f3n ni la necesaria vocaci\u00f3n.<\/p>\n
La educaci\u00f3n es la suprema contribuci\u00f3n al futuro del mundo, puesto que tiene que contribuir a prevenir la violencia, la intolerancia, la pobreza, el ego\u00edsmo y la ignorancia. Una poblaci\u00f3n bien educada es crucial si se quiere tener democracias pr\u00f3speras y comunidades fuertes. La educaci\u00f3n es el pasaporte a un ma\u00f1ana mejor. A todos nos conviene tener m\u00e1s y mejor educaci\u00f3n y que todos los dem\u00e1s la tengan. De ah\u00ed la necesidad de gestar una educaci\u00f3n integral de calidad para todos. Educar es servir, poner la propia persona al servicio de la promoci\u00f3n del otro. Por ello, no basta con proporcionar educaci\u00f3n a todas las personas, sino que se trata tambi\u00e9n de educar a toda la persona. Esto es lo que significa integral: Educar raz\u00f3n y coraz\u00f3n, inteligencia y sentimientos, memoria e imaginaci\u00f3n, voluntad y libertad. Educar los sentidos, pies y manos, est\u00f3mago y sexualidad. Educar a cada persona como ciudadano del mundo pero tambi\u00e9n hijo de su aldea, de su regi\u00f3n, de su pa\u00eds, de su comunidad.<\/p>\n
La educaci\u00f3n integral de calidad debe ense\u00f1arnos a amar la vida, a defenderla, a hacerla posible para los que no pueden disfrutar de ella. Hoy la vida est\u00e1 amenazada y negada de m\u00faltiples formas. Miles de millones de personas no pueden vivir dignamente y apenas malviven en una miseria atroz. Otros muchos mueren de hambre, de enfermedades f\u00e1cilmente derrotables, de guerras injustas, o por una violencia ciega ocasionada por la intolerancia, la deshumanizaci\u00f3n o la miseria.<\/p>\n
La propia naturaleza gime de dolor ante las dentelladas de un desarrollo ciego que destruye sus entra\u00f1as y siembra la muerte por todas partes. De ah\u00ed la necesidad de una educaci\u00f3n desde la vida y para la vida, que combata con valor todos los \u00eddolos de la muerte: ego\u00edsmo, consumismo, codicia, violencia, guerra, opresi\u00f3n\u2026, y ense\u00f1e a amar la cultura de la vida compartida. Hay que educar para la sencillez y el compartir, para la b\u00fasqueda de un desarrollo humano sustentable, que atienda las necesidades de todos y no de unos pocos, que priorice la calidad de vida sobre la cantidad de cosas, y que ense\u00f1e a respetar y amar la naturaleza.<\/p>\n
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