{"id":18707,"date":"2025-11-10T08:00:00","date_gmt":"2025-11-10T12:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/centrodeformacion.net\/web\/?p=18707"},"modified":"2025-11-26T14:03:27","modified_gmt":"2025-11-26T18:03:27","slug":"el-mundo-de-los-jovenes-desafia-a-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centrodeformacion.net\/web\/el-mundo-de-los-jovenes-desafia-a-la-educacion\/","title":{"rendered":"El mundo de los j\u00f3venes desaf\u00eda a la educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span>Si queremos que la educaci\u00f3n responda a los intereses e inquietudes de los j\u00f3venes, debemos acercarnos a ellos con una mirada comprensiva, no prejuiciada ni enjuiciadora,\u00a0para conocer\u00a0c\u00f3mo piensan los j\u00f3venes en los actuales contextos,\u00a0de modo que la labor educativa pueda responder a sus preocupaciones\u00a0y afianzar sus valores. \u00bfQu\u00e9 sentido puede tener una educaci\u00f3n que no est\u00e1 dispuesta a escuchar y dialogar profundamente con los j\u00f3venes? \u00bfEs acaso posible educar desde el acaparamiento de la palabra, el poder y la verdad? Los j\u00f3venes quieren ser reconocidos en su individualidad: \u00bfqu\u00e9 sentido tiene una educaci\u00f3n que no acompa\u00f1a procesos de individuaci\u00f3n, ni ayuda al proceso de integraci\u00f3n personal en la fragmentaci\u00f3n de la persona que provoca la actual cultura? En un mundo de incertidumbre, \u00bfqu\u00e9 sentido tiene un autoritarismo que impone por la fuerza sus verdades? En un mundo globalizado y abierto a todos y al futuro planetario, \u00bfqu\u00e9 sentido tiene una escuela encerrada en s\u00ed misma, anclada en el pasado, que exige conocimientos anquilosados, muertos, sin impacto con la vida? En un mundo cambiante, \u00bfqu\u00e9 sentido tiene una educaci\u00f3n inflexible? En un mundo de culturas\u00a0h\u00edbridas y carcomido por problemas tan graves como el terrorismo, las guerras, el hambre, la contaminaci\u00f3n ambiental,\u00a0la miseria,\u00a0la amenaza nuclear, \u00bfqu\u00e9 sentido tiene una educaci\u00f3n cuyas preocupaciones esenciales parecen ser el corte del cabello y la dimensi\u00f3n de la falda? Cuando todo se reduce a horario, listas, notas y reglamento, \u00bfd\u00f3nde queda la vida que late detr\u00e1s de cada mirada?<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span>Necesitamos con urgencia una educaci\u00f3n que se anime a tender puentes con la juventud. Una educaci\u00f3n construida desde el di\u00e1logo generacional sincero que d\u00e9 pie a nuevas propuestas y a la creaci\u00f3n de una escuela nueva. Para ello, es necesario empezar por cambiar la mirada y aprender a mirar a los j\u00f3venes con ojos comprensivos, para ya no verlos desde nuestros prejuicios y visiones subjetivas y parcializadas; para valorar sus riquezas, para que, m\u00e1s que juzgar, intentemos comprenderlos con sus expresiones, su estilo de vida, su aparente indolencia o agresi\u00f3n. Detr\u00e1s de ciertas conductas violentas de muchos j\u00f3venes se esconde un grito de atenci\u00f3n: \u201c\u00a1Esc\u00fachame, por favor!\u201d Los j\u00f3venes tienen una enorme necesidad de ser escuchados y atendidos. Y algunos, la \u00fanica forma que aprendieron para lograrlo es a trav\u00e9s de la indiferencia, el maltrato,\u00a0la agresi\u00f3n&#8230;<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span>Si nos esforzamos por comprenderlos, seremos\u00a0capaces de aprovechar positivamente sus ansias de libertad, aprenderemos a relativizar muchos de los valores tradicionales, entenderemos su desconfianza en tantas instituciones que han asfixiado las vidas de las personas y que los j\u00f3venes solo valoran en cuanto sirven para mejorar la calidad de los encuentros. Veremos que la rebeld\u00eda o incluso aparente apat\u00eda de muchos j\u00f3venes es un modo de expresar su rechazo a un mundo inhumano y destructor, y a una pol\u00edtica que oculta en la ret\u00f3rica de las palabras huecas sus ambiciones personalistas y una b\u00fasqueda enfermiza del poder. Entenderemos que los j\u00f3venes tienen una gran sensibilidad ecol\u00f3gica, son capaces de ser generosos y solidarios y comprometerse con causas que los movilizan, aunque posiblemente sin amarrarse a obligaciones permanentes. Que tienden al igualitarismo y la tolerancia ante la diversidad; y dan un alto valor a la amistad. Tienen un sentido l\u00fadico y festivo y necesitan celebrar hasta la madrugada, lo que les ayuda a sentir que existen y a diferenciarse de los adultos. En los j\u00f3venes hay una b\u00fasqueda de autenticidad y mayor libertad, necesidad de cuestionar y ahondar en la fidelidad a s\u00ed mismos; por ello, les impactan fuertemente los adultos coherentes y comprometidos. La centralidad de la persona les lleva a rechazar toda forma de ideologizaci\u00f3n que sacrifique la persona en funci\u00f3n de las ideas. Son conscientes de sus propios l\u00edmites, lo que les ayuda a reconocer lo que deben recibir del otro.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span>En resumen, frente a otros tiempos hist\u00f3ricos y culturales, las explicaciones actuales han perdido la simplicidad.\u00a0 Estamos rodeados por la complejidad. Y la gesti\u00f3n de la complejidad conduce a la inestabilidad, a la ausencia de claridad, a la incertidumbre, generando inseguridad y angustia, dificultad para hacer planes, pero tambi\u00e9n ofrece la posibilidad de crear, de proponer, de inventar, de nacer de nuevo. La incertidumbre es compa\u00f1era de la libertad y c\u00f3mplice de la creaci\u00f3n. Si bien suele asociarse al miedo, podemos, con un simple cambio de vocales, convertirla en medio de creaci\u00f3n y proposici\u00f3n, transformar la tensi\u00f3n en tes\u00f3n para asumir con vigor y contundencia nuestra vocaci\u00f3n de sujetos hist\u00f3ricos. Por todo esto, a los educadores y educadoras\u00a0que reivindicamos la esperanza comprometida en la transformaci\u00f3n de nuestro mundo injusto y excluyente, los tiempos actuales se nos presentan pre\u00f1ados de posibilidades, convocan nuestra osad\u00eda y nuestra vocaci\u00f3n de entrega y de servicio. Nunca como hoy se ha evidenciado con mayor radicalidad el poder transformador y creativo del ser humano, que, si bien es capaz de ocasionar un holocausto, tambi\u00e9n es capaz de lograr una vida digna y plena para toda la humanidad.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span>Los nuevos contextos nos est\u00e1n cambiando las respuestas, pero tambi\u00e9n nos brindan nuevas visiones. Las migraciones, las nuevas discriminaciones, los populismos, el olvido de la verdad, el debilitamiento de la \u00e9tica,\u00a0la lucha por \u201cla casa com\u00fan\u201d\u2026 nos dan nuevas pautas de trabajo pol\u00edtico, adem\u00e1s de visualizar la necesidad\u00a0de nuevos derechos colectivos, con los que la sociedad debe reconfigurar su historia. Posiblemente ten\u00eda raz\u00f3n\u00a0Chomsky cuando afirmaba que \u201cno es tiempo de h\u00e9roes, sino que es tiempo de buenas ideas\u201d.<\/span><\/p>\n<p><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Por: Antonio P\u00e9rez Esclar\u00edn (<\/strong><a href=\"mailto:pesclarin@gmail.com\"><strong>pesclarin@gmail.com<\/strong><\/a><strong>)<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>@antonioperezesclarin\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 www.antonioperezesclarin.com<\/strong><\/p>\n<p><span><strong>\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span><strong>\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Si queremos que la educaci\u00f3n responda a los intereses e inquietudes de los j\u00f3venes, debemos acercarnos a ellos con una mirada comprensiva, no prejuiciada ni enjuiciadora,\u00a0para conocer\u00a0c\u00f3mo piensan los j\u00f3venes en los actuales contextos,\u00a0de modo que la labor educativa pueda responder a sus preocupaciones\u00a0y afianzar sus valores. \u00bfQu\u00e9 sentido puede [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":18520,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"rop_custom_images_group":[],"rop_custom_messages_group":[],"rop_publish_now":"initial","rop_publish_now_accounts":{"twitter_637141248_637141248":"","facebook_3170172336609704_220067071358264":""},"rop_publish_now_history":[],"rop_publish_now_status":"pending","footnotes":""},"categories":[10,11],"tags":[112,53,113,131],"class_list":["post-18707","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-espacio-publico","category-novedades","tag-escuela-en-casa","tag-fe-y-alegria","tag-programa","tag-reflexion"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.6 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>El mundo de los j\u00f3venes desaf\u00eda a la educaci\u00f3n - Centro de Formaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n Padre Joaqu\u00edn<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Necesitamos con urgencia una educaci\u00f3n que se anime a tender puentes con la juventud. 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