![\"capture-20161216-080144\"](\"http:\/\/www.centrodeformacion.com.ve\/web\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/capture-20161216-080144-231x300.jpg\")
En medio de la crisis y el cambio curricular que vive nuestro pa\u00eds, dedicamos la presente edici\u00f3n de Movimiento Pedag\u00f3gico a la ense\u00f1anza de las Ciencias Naturales y la Matem\u00e1tica en la escuela donde, por lo general, sigue enquistada la pedagog\u00eda tradicional.<\/p>\n
El Dossier presenta una muy pertinente reflexi\u00f3n sobre el reto interdisciplinario para el abordaje did\u00e1ctico de las Ciencias Naturales y la Matem\u00e1tica, en momentos en que existen serios peligros de no asumir con la debida seriedad y exigencia el esp\u00edritu de la actual reforma curricular en la educaci\u00f3n Media que postula la articulaci\u00f3n y fusi\u00f3n de materias y el trabajo por proyectos lo que, en ninguna manera, puede suponer el abandono de la debida profundidad en el abordaje de las Ciencias.<\/p>\n
Incluimos tambi\u00e9n dos reflexiones: la primera sobre la necesidad de desarrollar la inteligencia emocional, para lo cual los cuentos resultan una estrategia maravillosa. La segunda ofrece algunas consideraciones sobre los proyectos de aprendizaje como una opci\u00f3n did\u00e1ctica para trabajar el conocimiento de Ciencias Naturales en el aula.<\/p>\n
En la secci\u00f3n de Ideas para el aula presentamos la sugerencia de incluir las bit\u00e1coras como instrumentos de registro y reflexi\u00f3n de experiencias de aprendizaje por parte de los y las estudiantes. Adem\u00e1s, en la secci\u00f3n de contenidos multimedia, est\u00e1n las entrevistas realizadas a Zaira Montes y Alexandra D\u00edaz, quienes participaron como foristas en el I Festival Cient\u00edfico de Fe y Alegr\u00eda Occidente que se llev\u00f3 a cabo el pasado mes de julio de 2016.
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\nTodos estos insumos abren una ventana, todav\u00eda muy t\u00edmida, para asomarnos desde el aula, al mundo apasionante de las Ciencias Naturales y la Matem\u00e1tica, que nos ayudaran a reflexionar y repensar nuestra pedagog\u00eda y did\u00e1ctica, y nos lleven a mejorar las pr\u00e1cticas para lograr que los y las estudiantes se involucren de un modo m\u00e1s participativo, creativo y entusiasta en su proceso de aprendizaje.<\/p>\n