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El pasado jueves, 21 de marzo, culmin\u00f3 la formaci\u00f3n de Madres Promotoras de Paz-Nivel 2, organizado y facilitado por Enoalis Zerpa y Jeniree V\u00edlchez del CFIPJ. La formaci\u00f3n const\u00f3 de cuatro sesiones durante todo el mes de marzo y se llev\u00f3 a cabo con el apoyo del libro \u201cConversaciones sobre la violencia y la paz\u201d de Luisa Pernalete.<\/p>\n
Conmemorando el d\u00eda de la mujer, la formaci\u00f3n dio inicio el 8 de marzo con la tem\u00e1tica \u201cAhora somos comadres\u201d, en la que se trabaj\u00f3 la adquisici\u00f3n de herramientas para mejorar la convivencia con los hijos e hijas a cargo. Durante esta primera sesi\u00f3n, las madres expresaron sus emociones y sentimientos a trav\u00e9s de varias din\u00e1micas, entre ellas: la historia de mi hijo,\u00a0 la adolescente que fui y mi historia contada por mi hijo. Asimismo, pudieron ver algunos tips sobre la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, algunos de ellos referentes a aprender a reconocer cu\u00e1ndo premiar, cu\u00e1ndo ignorar y cu\u00e1ndo castigar.<\/p>\n
En la segunda sesi\u00f3n se convers\u00f3 sobre la mirada que tienen las madres de sus hijos e hijas. Ese d\u00eda, las madres realizaron un trabajo grupal con dos tem\u00e1ticas claves, una referente a las caracter\u00edsticas del desarrollo de los ni\u00f1os y ni\u00f1as peque\u00f1os, y otras sobre el trabajo con los adolescentes. Tambi\u00e9n realizaron un ejercicio de comunicaci\u00f3n, en el que se trabaj\u00f3 la importancia de una comunicaci\u00f3n bidireccional y las condiciones m\u00ednimas para que el mensaje que desean trasmitir a sus hijos llegue.<\/p>\n
El tercer encuentro no estuvo dedicado solo a las madres, sino tambi\u00e9n a los hijos e hijas. Durante la sesi\u00f3n, se realiz\u00f3 un ejercicio, llamado \u201cSilencio madres\u201d, en donde cada madre tap\u00f3 su boca con una cinta adhesiva y escuch\u00f3 las cosas negativas y positivas que su hijo e hija quer\u00eda decirle. Luego, al cambiar de rol, los ni\u00f1os y ni\u00f1as taparon sus bocas con una cinta adhesiva y escucharon lo maravilloso que sus madres quer\u00edan compartirles, as\u00ed se sintieron queridos y amados. Por \u00faltimo, las madres realizaron un ejercicio escrito sobre lo que dir\u00edan sus hijos e hijas sobre ellas, y cerraron con una din\u00e1mica sobre el pasillo de los aplausos, de hijos a madres.<\/p>\n
Para finalizar la formaci\u00f3n, se trabaj\u00f3 con dos tem\u00e1ticas cruciales, la primera sobre los gritos y la segunda sobre los riesgos de los adolescentes. Para la primera, compartieron las razones por las que normalmente gritan, luego revisaron las consecuencias que produce y se vuelven un h\u00e1bito t\u00f3xico. Posteriormente, se agruparon en parejas y cada una por su cuenta abord\u00f3 un riesgo: armas, drogas, embarazo no deseado, bullyng, acoso por redes, alerta con la m\u00fasica y otros. Tambi\u00e9n leyeron partes del libro, extrajeron algunas ideas principales, elaboraron pistas para la prevenci\u00f3n y luego asumieron compromisos. El cierre tambi\u00e9n estuvo animado por tres v\u00eddeos sobre el an\u00e1lisis de los riesgos en el y la adolescente desde las redes sociales, al igual que desde la m\u00fasica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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