{"id":457,"date":"2014-04-28T13:18:31","date_gmt":"2014-04-28T13:18:31","guid":{"rendered":"http:\/\/centrodeformacion.com.ve\/web\/?p=457"},"modified":"2014-07-01T14:20:48","modified_gmt":"2014-07-01T14:20:48","slug":"educacion-y-produccion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centrodeformacion.net\/web\/educacion-y-produccion\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n y Producci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-458\" src=\"http:\/\/centrodeformacion.com.ve\/web\/wp-content\/uploads\/2014\/04\/Trabajo-en-Producci\u00f3n-300x237.jpg\" alt=\"Trabajo-en-Producci\u00f3n\" width=\"300\" height=\"237\" \/>La cercan\u00eda del Primero de Mayo, D\u00eda del trabajo y del trabajador, me anima a insistir en que si realmente pretendemos \u00a0acabar con la marginalidad y la\u00a0 pobreza y construir un pa\u00eds capaz de garantizar a todos los ciudadanos una vida digna, necesitamos \u00a0unas pol\u00edticas firmemente orientadas a fomentar y favorecer la productividad.\u00a0 Esto va a requerir, entre otras cosas, un cambio profundo en todo nuestro sistema educativo que ense\u00f1a a reproducir m\u00e1s que a producir, a copiar m\u00e1s que a crear, a repetir m\u00e1s que a inventar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para ello, debemos asumir m\u00e1s creativamente la necesaria integraci\u00f3n entre teor\u00eda y pr\u00e1ctica, trabajo intelectual y trabajo manual, capacitaci\u00f3n y formaci\u00f3n, saber y saber hacer, formaci\u00f3n para la empleabilidad y el aprendizaje permanente, m\u00e1s que para el empleo y el carguito burocr\u00e1tico, \u00a0uni\u00f3n entre empresas y escuelas. Las escuelas deben producir y las empresas ense\u00f1ar. Se trata de promover una cultura\u00a0 que asuma al trabajo \u2013tanto manual como intelectual- con responsabilidad y promueva la necesidad de actualizarse permanentemente y de buscar la calidad como valores esenciales, como medios fundamentales para lograr la propia realizaci\u00f3n y crear los bienes y servicios necesarios para posibilitar\u00a0 vida digna a todos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Detr\u00e1s de cada milagro econ\u00f3mico, aparece siempre un pueblo que ha tomado muy en serio su capacitaci\u00f3n y formaci\u00f3n y ha hecho del trabajo responsable el medio fundamental para levantar el pa\u00eds. En Venezuela necesitamos con urgencia una educaci\u00f3n que siembre el valor del trabajo, de las cosas bien hechas, de la responsabilidad, de la productividad. Mientras sigamos dependiendo de la renta petrolera, y nos creamos con derecho a disfrutar de ella sin esfuerzo ni productividad, seremos un pobre pa\u00eds pobre. \u00bfC\u00f3mo vamos a considerarnos ricos si importamos casi todo lo que comemos, si tenemos unos servicios p\u00fablicos ineficientes y cualquier gesti\u00f3n tan sencilla como sacar el pasaporte o la carta m\u00e9dica \u00a0resulta todo un calvario? Venezuela es un pa\u00eds potencialmente rico. Pero s\u00f3lo mediante un trabajo asumido creativa y responsablemente y mediante unas pol\u00edticas vigorosas que promuevan y premien la productividad, la eficiencia, la calidad, y combatan la mentalidad limosnera, facilista y mesi\u00e1nica, o que pretende ganancias escandalosas o mamar de la ubre del Estado, convertiremos esas posibilidades en realidades y haremos de Venezuela un pa\u00eds pr\u00f3spero y digno.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El problema va mucho m\u00e1s all\u00e1 de invocar el desarrollo end\u00f3geno, y promover las escuelas t\u00e9cnicas robinsonianas. Asumir el trabajo como valor supone optar por una pedagog\u00eda activa, centrada en el hacer significativo del alumno y no en la palabra del docente o del libro. El alumno aprende haciendo, construyendo, resolviendo, creando, manipulando, preguntando, investigando. S\u00f3lo si la escuela se va transformando en un taller donde se trabaja en serio, organizada y cooperativamente, el alumno aprender\u00e1 a amar el trabajo y se har\u00e1 trabajador.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La cercan\u00eda del Primero de Mayo, D\u00eda del trabajo y del trabajador, me anima a insistir en que si realmente pretendemos  acabar con la marginalidad y la  pobreza y construir un pa\u00eds capaz de garantizar a todos los ciudadanos una vida digna, necesitamos  unas pol\u00edticas firmemente orientadas a fomentar y favorecer la productividad.  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