{"id":8979,"date":"2021-12-08T12:31:49","date_gmt":"2021-12-08T12:31:49","guid":{"rendered":"https:\/\/centrodeformacion.net\/web\/?p=8979"},"modified":"2022-09-07T14:41:18","modified_gmt":"2022-09-07T14:41:18","slug":"medirse-ayuda-en-educacion-y-como-ciudadanos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centrodeformacion.net\/web\/medirse-ayuda-en-educacion-y-como-ciudadanos\/","title":{"rendered":"Medirse ayuda en educaci\u00f3n y como ciudadanos"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><a href=\"https:\/\/centrodeformacion.net\/web\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/HP-POST.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"576\" height=\"173\" src=\"https:\/\/centrodeformacion.net\/web\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/HP-POST.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4434\" srcset=\"https:\/\/centrodeformacion.net\/web\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/HP-POST.png 576w, https:\/\/centrodeformacion.net\/web\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/HP-POST-300x90.png 300w\" sizes=\"(max-width: 576px) 100vw, 576px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n<p>Medirse, tener datos ayuda a rectificar, planificar, mejorar.&nbsp; Por eso la necesidad de las mediciones, ya sea la electoral, en el caso de los ciudadanos y\/o estudios, investigaciones o pruebas como las necesarias en educaci\u00f3n.&nbsp; En esta oportunidad, a prop\u00f3sito de la publicaci\u00f3n de un estudio de la UNESCO sobre la educaci\u00f3n en Am\u00e9rica Latina y el Caribe, adem\u00e1s&nbsp; de las elecciones en el pa\u00eds, escribo sobre la importancia de las mediciones.<\/p>\n<p>\u00bfCu\u00e1ntos alumnos est\u00e1n asistiendo? \u00bfCu\u00e1ntos se han ido? \u00bfCu\u00e1ntos maestros nos quedan? &nbsp;Si usted, como director de un plantel, no tiene estos datos reales, no inventados, no puede planificar el comienzo del a\u00f1o escolar. &nbsp;Los datos son necesarios y, en Venezuela, cuesta tener datos de la mayor\u00eda de los asuntos educativos.&nbsp; \u00bfCu\u00e1ntos a\u00f1os hace que no se aplica alguna prueba que mida el rendimiento de nuestros estudiantes? No tiene que ser necesariamente la Pisa, tal vez la prueba estandarizada m\u00e1s popular internacionalmente hablando, puede ser otra, pero es necesario medir de alguna manera el impacto que la educaci\u00f3n venezolana est\u00e1 teniendo en los educandos. La verdad es que, si no fuera por instituciones como la UCAB, no tuvi\u00e9ramos ning\u00fan dato confiable de nada, incluso hasta saber cu\u00e1ntos planteles hay resulta una misi\u00f3n imposible.<\/p>\n<p>El pasado 30 de noviembre, la UNESCO hizo p\u00fablico un informe sobre los avances fundamentales de la educaci\u00f3n en Am\u00e9rica Latina y el Caribe.&nbsp; Realmente, hay datos alarmantes y quiero compartir algunos de ellos.&nbsp; El estudio se llama ERCE 2019 (Estudio Regional Comparativo y Explicativo). &nbsp;Son datos del 2019, antes de decretarse la pandemia y la subsiguiente suspensi\u00f3n de las clases presenciales.<\/p>\n<p>En ese estudio, que no es el primero que hace la UNESCO, participaron 16 pa\u00edses:&nbsp; Argentina, Brasil, Colombia, Ecuador, Paraguay, Uruguay, Per\u00fa, Cuba, Rep\u00fablica Dominicana, Costa Rica, Honduras, El Salvador, Guatemala, Nicaragua, M\u00e9xico, Panam\u00e1\u2026 \u00bfFaltan algunos? Si, aunque no ha sido un olvido: &nbsp;no participaron Hait\u00ed, Venezuela ni las Guayanas\u2026 \u00bfQu\u00e9 tal?&nbsp; Y as\u00ed sucede con otros estudios comparativos que se publican: Venezuela est\u00e1 ausente.&nbsp;<\/p>\n<p>El estudio se hizo en esos 16 pa\u00edses evaluando a 160.000 ni\u00f1os y ni\u00f1as, &nbsp;adem\u00e1s aplicaron cuestionarios y entrevistas a maestros, directores, padres y madres.&nbsp; Incorporaron m\u00f3dulos sobre habilidades sociales.<\/p>\n<p>Pero vamos con algunos datos hechos p\u00fablicos ese d\u00eda, sobre c\u00f3mo est\u00e1n las matem\u00e1ticas y la lectura en esos pa\u00edses, antes de la pandemia.<\/p>\n<p>M\u00e1s del 40% de los estudiantes de tercer grado y m\u00e1s del 60% de los que est\u00e1n en 6to grado, no alcanzan el nivel m\u00ednimo de competencia fundamental para Lengua y Matem\u00e1tica. &nbsp;\u00a1Muchos ni\u00f1os se est\u00e1n quedando atr\u00e1s!<\/p>\n<p>En lectura, concretamente en tercer grado, el 44,3% se sit\u00faa en el nivel m\u00e1s bajo de desempe\u00f1o;&nbsp; mientras en sexto grado, el nivel m\u00e1s bajo se ubica en el 23,3%. &nbsp;Un ni\u00f1o que en 6to grado no sepa leer bien, no podr\u00e1 aprender en bachillerato.<\/p>\n<p>En Matem\u00e1ticas, en 3er grado, el 47,7% se sit\u00faa en el nivel m\u00e1s bajo; en 6to grado, el 49,2%. &nbsp;Es como para preocuparse, \u00bfno creen?<\/p>\n<p>Seg\u00fan el estudio s\u00f3lo se observaron avances sustantivos en Per\u00fa, Brasil y Rep\u00fablica Dominicana en comparaci\u00f3n con el estudio que hab\u00eda hecho anteriormente la UNESCO.&nbsp; Venezuela, al no participar, no tiene manera de saber si vamos avanzando, si estamos estancados o estamos retrocediendo.<\/p>\n<p>Hay que mencionar que, cuando en Miranda estaba Capriles de gobernador y Juan Maragall era su Director de Educaci\u00f3n, se aplicaron las pruebas Pisa y se hicieron p\u00fablicos los resultados. &nbsp;<\/p>\n<p>Fe y Alegr\u00eda, hasta hace unos a\u00f1os, aplicaba pruebas en los centros educativos de todos los pa\u00edses de la Federaci\u00f3n Internacional en Lengua, Matem\u00e1ticas, valores y relaci\u00f3n con la comunidad. &nbsp;Lo llamamos Sistema de Mejoras y esas pruebas se aplicaban cada 3 a\u00f1os. \u00a1Ojal\u00e1 podamos volver a hacerlo! Pero, nosotros apenas somos 177 colegios en todo el pa\u00eds. &nbsp;Se requieren pruebas para todos los estudiantes o, al menos, una muestra representativa.<\/p>\n<p>El asunto es que Venezuela siempre est\u00e1 por fuera. \u00bfY qu\u00e9 tal en este tiempo de pandemia, con clases a distancia? \u00bfC\u00f3mo estar\u00e1n los aprendizajes? Necesitamos mediciones.<\/p>\n<p>\u00bfY c\u00f3mo ciudadanos? &nbsp;Las elecciones del 21N, con sus fallas y con el estado Barinas incluido, las mediciones son \u00fatiles para saber cu\u00e1nto y cu\u00e1l es el nivel de participaci\u00f3n por municipios, regiones\u2026 Sin ese evento no podr\u00edamos saber que el partido de gobierno, a pesar de haber ganado la mayor\u00eda de las gobernaciones y alcald\u00edas, ha ido bajando en el n\u00famero de venezolanos que a\u00fan le son fieles. &nbsp;Sin mediciones no sabr\u00edamos que la oposici\u00f3n, del color que sea, pas\u00f3 de 27 alcald\u00edas a 117\u2026 &nbsp;\u00bfCu\u00e1les l\u00edderes calaron?, \u00bfqu\u00e9 se hizo en cada alcald\u00eda? &nbsp;Todos esos datos deber\u00edan servir para que los pol\u00edticos reflexionaran y aprendieran.<\/p>\n<p>Sin datos, sin mediciones, todos son supuestos.&nbsp; \u00bfNo creen que medirse ayuda y es necesario?<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Medirse, tener datos ayuda a rectificar, planificar, mejorar.&nbsp; Por eso la necesidad de las mediciones, ya sea la electoral, en el caso de los ciudadanos y\/o estudios, investigaciones o pruebas como las necesarias en educaci\u00f3n.&nbsp; En esta oportunidad, a prop\u00f3sito de la publicaci\u00f3n de un estudio de la UNESCO sobre la educaci\u00f3n en Am\u00e9rica Latina [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":4434,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"saved_in_kubio":false,"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[34],"tags":[],"class_list":["post-8979","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-hagamos-las-paces"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.3 - 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