El Centro de Formación e Investigación Padre Joaquín da inicio a la 2da cohorte del Diplomado «Sistematizar para transformar»

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El Centro de Formación e Investigación Padre Joaquín dio inicio a la segunda cohorte del Diplomado «Sistematizar para transformar», una propuesta formativa que garantiza la observación, reflexión crítica y análisis de las propias prácticas cotidianas, educativas, así como la producción de nuevos conocimientos, con un carácter crítico y social, es decir, transformador.

A través de un encuentro virtual vía Zoom Meeting, los participantes de esta nueva cohorte tuvieron la posibilidad de:

  • Recibir la inducción oficial a la plataforma Escuela Virtual, por parte de Claudia Alvarado, soporte administrativo y pedagógico de la Federación Internacional de Fe y Alegría. 
  • Realizar un recorrido guiado por el módulo 0 «Claves para navegar».
  • Conocer en detalle la propuesta formativa del diplomado.

Expansión

Tras una exitosa primera edición desarrollada con docentes de educación universitaria de Fe y Alegría Venezuela, que finalizó con una edición de la revista Movimiento Pedagógico (Ver revista aquí), esta segunda cohorte amplió su convocatoria al público en general, el cual estará acompañado por la Dra. Ingrid Lux González de Pérez, coordinadora del área de formación, y la MSc. Erika Espinoza, encargada del aula virtual en el CFIPJ.

Este segundo ciclo permitió reunir a profesionales de diversas regiones e instituciones, destacando la participación de docentes de la Universidad Yacambú (Barquisimeto), Obra Social Calasanz, Fundación ITAKA (Valencia), Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt (Zulia), Colegio Integral El Manglar (Barcelona) y la  U.E. Luisa Rosa Sandoval del Castillo (Zulia). 

Una oportunidad para la transformación profesional

El Diplomado «Sistematizar para transformar» es una experiencia formativa clave para quienes buscan impactar positivamente en sus entornos laborales y comunitarios. A lo largo del programa, los participantes podrán:

  1. Reflexionar de manera crítica sobre su propia práctica profesional.
  2. Experimentar procesos de formación que fortalezcan la innovación y el cambio de paradigmas.
  3. Sistematizar y transformar sus experiencias para generar un conocimiento aplicable y de valor.

Con este paso, el Centro de Formación e Investigación Padre Joaquín reafirma su compromiso con la educación de calidad, la investigación contextualizada y la transformación social en el país.

Primer encuentro virtual vía Zoom con los participantes de la segunda cohorte.

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