Desarrollo y gestión curricular -

Área de conocimiento

Calidad educativa

Responsable

Luz Bettina Fuenmayor

La línea de investigación «Desarrollo y Gestión Curricular» es una línea que apunta al desarrollo del área de conocimiento de Calidad, tiene su enfoque centrado en el estudio, análisis y diseño de currículos innovadores, especialmente en el marco de la educación popular, con el objetivo de contribuir al fortalecimiento y la mejora de la calidad educativa y su incidencia en la transformación social. Se crea para potenciar la generación de nuevos conocimientos, identificar problemas educativos para proponer soluciones y promover prácticas curriculares que respondan a sus contextos, relevantes y significativas para dar respuesta a las necesidades y demandas de los sectores populares, priorizando aquellos en los cuales los programas de Fe y Alegría prestan un servicio educativo.

Objetivo general

Desarrollar procesos de investigación y actividades asociadas al campo del currículo que contribuyan a la ampliación del conocimiento la búsqueda de soluciones a problemas educativos, que garanticen la calidad de la educación en el marco de la educación popular.

Objetivos específicos

1.- Analizar de manera crítica los fundamentos teóricos y filosóficos del currículo en el contexto de la educación venezolana y del marco de la educación popular.

2.- Investigar la articulación entre el currículo, la pedagogía y la práctica docente en la educación popular para la mejora de la calidad educativa.

3.- Evaluar los procesos de diseño, implementación y evaluación curricular en los diferentes niveles y modalidades educativas.

4.- Diseñar propuestas curriculares contextualizadas, relevantes, significativas e innovadoras que respondan a los planteamientos de la educación popular

5.- Sistematizar los aprendizajes y buenas prácticas en el desarrollo de currículos contextualizados en el marco de la educación popular garantizando su difusión.

Ejes temáticos

Currículo y Evaluación.
Currículo y desarrollo de competencias.
Currículo para la innovación.
Tendencias curriculares para las nuevas fronteras.

Planificación curricular.
Desarrollo sostenible y currículo.
Manifestaciones del currículo oculto.
Educación a distancia y currículo.

Alcance de la línea

Esta línea de investigación pretende lograr un amplio alcance al abarca diversos aspectos relacionados con el currículo en el marco de la educación popular. Se mencionan algunos de los alcances específicos de la línea.
Leer más

Alcance teórico: a través del análisis crítico de las diferentes perspectivas teóricas y epistemológicas que sustentan el currículo en la educación popular, así como de los desafíos y oportunidades que la investigación pueda proponer y /o aportar.
Alcance práctico: gracias al diseño de propuestas curriculares contextualizadas, relevantes, significativas e innovadoras para la educación popular. Así como también mediante la asesoría para evaluación de los procesos de diseño, implementación y evaluación curricular.
Alcance social: La publicación de los resultados de las distintas investigaciones permitirán contribuir a la mejora de la calidad de la educación y la transformación social en el marco de la formación ciudadana, del ejercicio del derecho a la educación y la construcción de una sociedad de justicia y paz.
Alcance geográfico: tiene un alcance nacional ya que Fe y Alegría se encuentra en todo el territorio venezolano. Por ello busca establecer vínculos con investigadores y organizaciones de dentro y fuera del país que aborden esta línea u otras similares.
Alcance temporal: es una línea permanente, ya que para generar conocimiento y contribuir a los cambios en materia curricular debe estar atenta a los debates y tendencias actuales en el campo del currículo, la calidad de la educación y la innovación.

De esta manera se verán beneficiados los diferentes programas de Fe y Alegría, docentes y alumnos como actores principales del desarrollo del currículo y demás investigadores que participen en las propuestas que surjan de la línea.