Calidad educativa

Ramón Labarca Rincón

La línea de investigación “Procesos pedagógicos y educación multimodal” tiene su génesis en las solicitudes que, en el marco del plan estratégico nacional, hacen los programas de Fe y Alegría al Centro de Formación e Investigación Padre Joaquín (CFIPJ) para atender la educación contextualizada como uno de los ejes prioritarios en estos tiempos de la “enseñanza remota de emergencia” (Niño, Castellanos y Patrón, 2021; Pérez, Vázquez y Cambero, 2021).


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A partir de dichas solicitudes, el CFIPJ ha iniciado un proceso interno de renovación en función de dar respuesta a las tres dimensiones que son de su interés: investigación, formación y publicaciones. Desde esta perspectiva esta línea de trabajo busca ser garante de estos procesos partiendo de la realidad pedagógica que se suscitan en las escuelas e instituciones de educación superior dentro y fuera de Fe y Alegría en función de ir alimentando con teoría y propuestas pedagógicas la educación multimodal, modelo educativo asumido por el Movimiento en medio de la educación a distancia por la pandemia del Covid-19.

Objetivo general

Generar espacios de investigación, formación y publicación que permitan la reflexión de los procesos pedagógicos de cara al enfoque de la educación multimodal en el contexto venezolano.

1.- Proponer teoría pedagógica desde la investigación educativa que responda al enfoque multimodal en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

2.- Desarrollar encuentros formativos basados en la construcción de materiales didácticos que operacionalicen el enfoque multimodal en los procesos pedagógicos.

3.- Publicar materiales educativos derivados de la investigación y la formación para fortalecer los procesos pedagógicos desde el enfoque de educación multimodal.

  • Educación multimodal: fundamentos teóricos y prácticos.
  • Desarrollo de materiales educativas bajo el enfoque de educación multimodal.
  • Vinculación áreas de aprendizaje y educación multimodal.
  • Las TAC (Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento) en el proceso educativo multimodal.
  • Sistematización de prácticas pedagógicas bajo el enfoque de educación multimodal.
  • Competencias de aprendizaje en el marco de la multimodalidad educativa.

Alcance de la línea

La línea de investigación tendrá los siguientes alcances:

  • Ofrecer a los docentes prácticas pedagógicas contextualizadas (materiales, estrategias y recurso).
  • Brindar a los estudiantes formas de adquirir aprendizajes de manera autónoma atendiendo a los criterios de la educación a distancia.
  • Hacer propuestas de formación para escuelas e instituciones públicas y privadas dentro y fuera de Fe y Alegría.
  • Incidir en la dinámica investigativa de Fe y Alegría Nacional.
  • Generar redes de trabajo con otras instituciones educativas dedicadas a la investigación.
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