Ideas claves
En la etapa de preescolar se ha potencia el desarrollo de las dos áreas de aprendizaje esenciales: Formación personal, social y comunicación y relación entre los componentes del ambiente.
En Educación Preescolar se vienen implementados programas de innovación, tales como ludiletras, programa de desarrollo social, programa de desarrollo básico, programa de las TIC, entre otros.
Desde el nivel de Educación Primaria el objetivo central ha sido la implementación de programas y metodologías que permitan el logro de los aprendizajes, mejorando así el servicio educativo.
Para Media General y Técnica, se viene profundizando en garantizar la atención educativa desde un enfoque globalizador, y además, bajo el enfoque de evaluación por competencias.
De entre las innovaciones que se vienen ejecutando en Media General y Técnica están las estrategias globalizadoras como proyectos de comprensión, unidades didácticas, proyectos tecnológicos y proyectos productivos.
Así mismo, las escuelas técnicas del movimiento son protagonistas en este momento de una transformación curricular orientada por el MPPE que pretende maximizar las potencialidades de los estudiantes.
Para el caso de Monitoreo, se busca detectar las necesidades y realidades del centro y así seguir garantizando una educación integral y de calidad, fortaleciendo los programas de atención psicoemocional y pedagógica.
En la línea de Ciudadanía, básicamente se busca el proceso formativo de los NNA en competencias ciudadanas y la vivencia de cada uno de los actores de la comunidad educativa en una cultura de paz.
Desde la Pastoral, la acción educativa que se realiza permite encausar, ordenar, motivar y orientar nuestra fe al servicio de los preferidos de Dios, en este caso los más excluidos.
