Ideas claves
Arquitectos de personas, eso somos los educadores. Nosotros construimos el corazón de la patria.
Los educadores son responsables de edificar un nuevo país.
Se habla de educar en valores, pero poco se dice del valor que amerita educar verdaderamente.
- Los educadores estamos al servicio de los alumnos. Nuestra misión es ayudar a gestar a personas plenas.
- La educación es un motor esencial para el desarrollo de un país.
- La educación es un pasaporte a un mañana mejor.
- La educación es el medio esencial para construir ciudadanía y una mejor humanidad.
- La educación es un derecho que todos y todas debemos disfrutar sin discriminación alguna, y debe ser una educación de calidad.
- El derecho a la educación se transforma en el deber de cooperar para desarrollar un mejor país, de donde parte el “Pacto Mundial por la Educación”.
- Para que desde la educación se transforme a Venezuela, debemos comenzar por transformar los Centros Educativos.
- La educación tiene que convertirse en una responsabilidad compartida por todas las sociedades.
- Debemos pasar de una evaluación calificadora, a una evaluación transformadora y formadora.
- El proyecto educativo de las escuelas debe partir de la realidad del estudiante y de la comunidad.
- Educar, especialmente hoy, debe ser humanizar al estudiante.
- Los líderes de la escuela deben ser expertos en educación y humanidad, capaces de promover el crecimiento de su personal.
- Necesitamos líderes expertos en educación y, sobre todo, en humanidad con capacidad de convocar y entusiasmar.
- Hoy el reto más importante de la escuela es la necesidad de aprender a emprender, a comprender y, sobre todo, a desaprender.
- Hoy es impensable la calidad de un profesor que no trabaja en equipo, por eso deben hacer redes de trabajo pedagógico.
- Hay que cultivar en las escuelas equipos de estudiantes (culturales, científicos, deportivos, periodísticos, de aprendizaje, de investigación).
- en las escuelas se deben formar redes que reflexionen en temas importantes: creatividad, investigación, pensamiento crítico, valores esenciales.
- Las aulas deben ser talleres de aprendizaje cooperativo.
- Una pedagogía que no sólo enseñe a leer, escribir y pensar, sino también a mirar y mirarse, a escuchar y escucharse, a comunicarse, a dialogar.
