Las competencias son el desarrollo de las potencialidades del ser humano para realizar un trabajo o tarea (Vaquero, 2013).

Las competencias digitales son el conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes, estrategias y valores que se requieren cuando se usan las tecnologías de información y comunicación, y los medios digitales para realizar tareas, solucionar problemas, comunicar, gestionar información, colaborar, crear, compartir contenido y construir conciencia (Ferrary).

Las tecnologías de la información y comunicación plantean nuevos escenarios pedagógicos que requieren una revisión profunda de la educación en sus diversos aspectos, tales como:

  • Estrategias metodológicas
  • La forma de acceder, adquirir y diferenciar la información.
  • Los medios utilizados en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
  • La evaluación
  • Las herramientas y los recursos tecnológicos para el desarrollo de las competencias digitales.

Google Classroom es una aplicación de Google que permite gestionar las actividades del aula de clase mediada por las tecnologías de la comunicación e información, para convertirla en un aula mixta presencial con actividades en línea o completamente en línea permitiendo trabajar una clase de manera colaborativa.

Con esta aplicación podemos:

  • Publicar contenidos para que una clase quede más ejemplificada y documentada.
  • Incluir videos, sitio web, archivos, lectura y otros recursos.
  • Realizar asesorías para clases totalmente a distancia.
  • Organizar tareas y sus entregas.
  • Corregir, retroalimentar y asignar calificaciones a las tareas entregadas.

Para crear una clase desde esta herramienta debes seguir unos pasos sencillos y poseer sobre todo una cuenta gmail.

Se deben seguir los pasos para la creación de la sección de evaluación, agregando criterios si es de su gusto.

Los segmentos que se preponen para conocer la sesión de clase son:

  • Crear una nueva clase: llenar un formulario con datos obligatorios para crear la clase.
  • Tablón o novedades: nombre de la clase, código, tema, novedades, comentarios.
  • Trabajo de clase: crear las actividades (tareas, tareas de cuestionario, preguntas, material, reutilizar una publicación o tema, calendario, carpeta de drive)
  • Guía de evaluación: diseñar un instrumento de evaluación.
  • Personas: invitar a los estudiantes a participar por medio de sus correos electrónicos.
  • Calificaciones: aparecen aquí el listado de los estudiantes inscritos, las tareas y sus evaluaciones.
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